Для воспитания детей с нарушенным зрением нужно знать специальные методы обучения и особенности слабовидящих детей, что делает этот процесс весьма сложным.
Семья не всегда может научить такого ребёнка всем навыкам, необходимым ему для восприятия мира, окружающего его. Это может стать причиной задержки в общем и психологическом развитии малыша.
При обнаружении у ребёнка во время проверок зрения какой-либо патологии, родители испытывают сильный стресс, и зачастую оказываются не в состоянии оказать своему малышу соответствующую психологическую и педагогическую помощь.
Это вполне нормально, ведь никто из родителей не готовится заранее воспитывать ребёнка с нарушением зрения, поэтому им не знакомы тонкости и специфика этого процесса.
Главным отличием детей с нарушением зрения от их обычных сверстников является их психическое развитие.
То, насколько оно отклоняется от нормы, зависит от того, в каком возрасте у малыша были выявлены нарушения зрения, а также от степени тяжести этих нарушений.
Ребёнок очень тяжело переживает, если попытки лечения оказываются неудачными.
Но тяжелее всего приходится тем малышам, у которых проблемы со зрением возникают с первых дней жизни.
Кроме проблем чисто физического свойства, зачастую возникают сложности, которые создают родители либо своей чрезмерной опекой, либо полным безразличием к ребёнку. Ограниченность в движениях тоже приносит страдания слабовидящему ребёнку. Из-за этого появляются трудности в общении с другими детьми.
Создаёт определённые сложности и тот факт, что дети с нарушением зрения плохо приспосабливаются ко всем переменам. В некоторых случаях слабовидящие дети пытаются компенсировать этот недостаток повышенной разговорчивостью.
Но очень часто они просто не в состоянии из-за своей болезни понимать значения тех слов, которые произносят.
Первостепенная задача родителей – подавать ребёнку правильный пример.
Обязательно нужно подобрать ребёнку кружок, который будет отвечать его наклонностям и интересам. Это поможет малышу приспособиться к новым условиям.
Ребёнок со слабым зрением с трудом может сконцентрировать своё внимание на каком-либо предмете. Это становится причиной недостаточного развития зрительной памяти. Но зато, хоть они и медленно усваивают новую информацию, в памяти она у них остаётся надолго.
При всём при том слабое зрение не оказывает влияния на характер малыша, его темперамент и целеустремлённость.
Дети с подобными нарушениями вполне способны постоять за себя, в результате они много добиваются в своей взрослой жизни.
Поэтому родители, узнав, что у их ребёнка нарушено зрение, не должны думать, что это приговор. Если такого ребёнка правильно воспитывать, то он обязательно вырастет в достойного и успешного члена общества.
